Rodičia o deťoch

Globálny experiment s deťmi

V posledných rokoch sa často stretávajú štyri alebo päťročné deti, ktoré sa pozerajú ... nie, samozrejme, nie mentálne retardované, to by sa povedalo príliš veľa, ale ešte stále nie je dostatočne rozvinuté. Nerozumejú jednoduchým otázkam, buď mlčia, alebo nesú nejaké nezmysly, nedokážu si ani zahrať jednoduché bábiky so svojou matkou, ani rozprávať rozprávku, ktorej zápletka, ako sa zdá, bola zaseknutá v ich zuboch.

Tieto deti (väčšinou chlapci) sú veľmi plaché, plné strachu a zároveň neuveriteľne konkurencieschopné, ochladzujú sa. V rozpakoch, aby ukázali svoju najlepšiu stránku (napríklad, aby sme im povedali, prečo sa dnes tešili svojej matke), sa títo chlapci grimasa v prítomnosti neznámych dospelých bez váhania, neboja sa obracať k iným deťom pred svojimi rodičmi, škádliť sa, tváriť sa, nahlas sa smiať, opakovať (znova) - demonštratívne, u dospelých!) rôzne absurdity a niekedy aj obskurnosti. A jednoznačne odmietajú prekonať ťažkosti. Aj minimálne. Čo samozrejme desí mamu a otca. „Ako sa dieťa naučí?“ Dychtivo sa pýtajú a začínajú ho brať k psychológom a lekárom, dávajú lieky a najímajú tútorov.

Najskôr by sme si však mali položiť otázku: od koho dieťa prijíma takéto modely správania? A blokujte zlý vplyv. Ako sa v skutočnosti vždy starali rodičia.

Vychovával som televíziu

A tu začína zaujímavé. Keď sa pýtate rodičov, čo podľa ich názoru mohlo „odskrutkovať“ takéto dieťa, niektorí na druhej strane pokrčia plecami, zatiaľ čo iní hovoria o dedičnosti (často nie ich vlastnej, ale druhej polovici) alebo o nepriaznivom vplyve materskej školy.

Ale pri podrobnejšej kontrole sa ukázalo, že toľko týchto detí od útleho veku hrá počítačové hry a pozerá sa na západné karikatúry.

Čo sa deje? Možno sa deti stali obeťami nejakého veľkého rozsahu spoločenského experimentu? Ale ktorý? Situáciu komentovala Natalia Efimovna Markova, vedúca vedúceho Centra pre komunikačné štúdie ISESP RAS, Ph.D.

V posledných rokoch podrobne študuje vplyv médií na deti a dospievajúcich. Natalya Efimovna potvrdená. V skutočnosti môžeme hovoriť o rozsiahlom sociálnom experimente, ktorého obeťami sú deti. Hoci pojem „experiment“ naznačuje určitú nepredvídateľnosť výsledku, ale v tomto prípade je výsledok, bohužiaľ, predvídateľný.

Vplyv moderných médií je pre odborníka zrejmý. Výrazne ovplyvňujú predstavivosť, karikatúry a počítačové hry, ktoré deťom dávajú nové postoje a správanie. Konkurencii s týmito živými, nezabudnuteľnými vizuálnymi obrázkami, zálohovanými v rovnakom rozsahu, nič neprekonáva. Na tomto pozadí vyzerajú vyblednuté dokonca aj tie najtalentovanejšie detské knihy s nádhernými obrázkami. Čo môžeme povedať o poznámkach a poznámkach rodičov, ktoré sa deti rýchlo naučia preskočiť minulé uši.

Aké postoje prenáša súčasné západné umenie na deti?

Agresie

Pripomeňme si Pokémona. Na čo sa hlavná akcia scvrkáva? Niektoré podivné stvorenia pod všeobecným názvom „Pokémon“, ktoré sa prekladajú z angličtiny ako „vreckové príšery“ (vreckové príšery), sa snažia navzájom ničiť. A robia to nedbanlivo a odborne. Aj keď dospelí sledujú krvavý duel, niekedy prelomia zakázanú líniu, čo im umožní „relaxovať“ a zažiť potešenie pri pohľade na utrpenie druhých ľudí.

Živým príkladom je nadšenie divákov v španielskych býčích zápasoch alebo fascinácia takou krvavou zábavou, ako sú napríklad súmraku a psie zápasy, ktoré sa v určitom sociálnom prostredí opäť stávajú módnymi.

Ak dospelí, ktorých psychika je oveľa silnejšia ako ich deti, padnú na túto sadistickú návnadu, čo potom deti? Dieťa sa prirodzene stotožňuje s kreslenými postavičkami. Nikde sa nikam nedostanú, jedná sa o zákony vnímania umeleckého diela. Keď sa dieťa identifikuje s agresorom, postupne ovláda agresívne správanie. A ak agresori (napríklad Pokémon) konajú úspešne, potom empatia je odmenená zmyslom pre víťazstvo.

Z tohto dôvodu sa v detskej psychike vyvíja drážka agresivity. Akási ryhovaná dráha, po ktorej sa už pocity zvyčajne pohybujú.

Niekto pravdepodobne namieta, že všade, vo všetkých rozprávkach, existuje boj medzi dobrom a zlom. Hrdinovia porazia drakov Ivan Tsarevič - had Gorynych. Rozdiel je však veľmi významný.

Moderné západné karikatúry u detí zámerne rozvíjajú sadomasochizmus, vďaka čomu sa cítia potešením, keď kreslená postava niekoho niekoho zraní. Je zručne stimulovaný zvukom a videom.

V tradičných karikatúrach sa podrobnosti o vražde nikdy nevyužívali. Takéto scény sa však obyčajne neukázali malým deťom. V mnohých z našich karikatúr nie sú vôbec žiadne zápasy. A tu? „Predstavme si,“ navrhol N. E. Marková, „ako by malo víťazstvo Ivana Tsarevicha nad hadom Gorynych vyzerať„ v duchu Pokémona. “Ivan odrezal jednu hlavu k Snakeovi a vybral ju nožom. Zasunul do nej prsty, krv je teplá ... rozmazal som ich na tvári. V prúdoch prúdila horúca krv. Hadí kričanie, krútenie sa a Ivan sa smejú, pijú krv okuliarmi, získajú moc z krvi pomocou hada ... „To znamená, že to nie je len sadizmus, ale estetizovaný sadizmus. Má neuveriteľne ničivý účinok na psychiku. Prvé takéto hovory sa už uskutočnili v„ Tom a Jerry "Ale títo autori ešte nedosiahli takú sofistikovanosť ako teraz. A v Pokémone sa práca už začala využívať najnovšie technológie.

Demonštrácia na pokraji šialenstva

Teraz o iných odchýlkach. Na jednej strane sú deti neuveriteľne plaché a na druhej strane sa chovajú jednoducho divoko. Ich okázalosť niekedy hraničí so šialenstvom. Napríklad jeden taký päťročný chlapec sedel v triede v skupine detí a zakryl si tvár golierom sveter, takže boli viditeľné iba jeho oči: dieťa bolo tak trápne tými, ktorí boli okolo neho. Zároveň však pravidelne stúpal pod stôl, plazil sa po podlahe, vrazil, bzučal, úplne nereagoval na učiteľove komentáre a jeho matku, ktorá bola zahanbená hanbou. Natalya Efimovna zdesene vzdychne: - Chudobní ľudia len opakujú to, čo vidia na obrazovke.

Je to tiež dôsledok identifikácie. "Ale sú západné kreslené postavičky plaché?" Zaujímalo by ma. - Nie, naopak, sú drzé. Deti, o ktorých hovoríte, sú plaché. A aby napodobňovali demonštračných hrdinov, musia sa zlomiť. Zdá sa, že ich psychika nemôže vydržať takú prestávku, a deti chodia po dlážke.

Možno sa pýtate, prečo sa deti tak často osvojujú deviantné, deviantné správanie? - Ukazuje sa, že už v 70. rokoch minulého storočia 20. storočia psychológovia preukázali, že správanie, ktoré ukazuje očarujúce znaky obrazovky, je veľmi príťažlivé. Najmä pre mladých divákov s nestabilnou psychikou a sformovaným hodnotovým systémom. Ak nie je správanie, ktoré je na obrazovke odchyľujúce sa od chuligánov, nijakým spôsobom potrestané alebo dokonca odsúdené, existuje vysoká pravdepodobnosť, že ho deti napodobnia.

Známy americký psychológ Albert Bandura, ktorý napísal špeciálne dielo Teória sociálneho učenia, študoval účinky obrazovky na masové publikum. Hovoril teda o tom, že aj jediný televízny model správania sa môže stať vzorom pre milióny! Opakovane to potvrdzujú experimenty a praktiky moderného života.

Poďme znova na karikatúry. Vezmite „teletubbies“ - sériu, ktorú autori nazývajú výučbou, pričom tvrdí, že to pre deti predstavuje veľký prínos. Čo teletubbies učia mladých divákov? Napríklad, ako sa interpretuje pojem „dekorácia“. Najprv sa na strome objaví kytica zviazaná stuhou. "Je to dekorácia," vysvetľuje vyhlasovateľ. Potom sa kytica presunie popruhom k jednej z teletubbií. "Dekorácia," opakuje hlasovateľ. A potom sa na telepuziku objaví zväzok so stuhou v ... zadu! Rovnako ako malý pes beží v kruhu, snaží sa ho vytiahnuť a ostatné postavy sa vrúcne smejú.

Séria je určená pre deti do 4 rokov - od samého veku, keď deti adoptujú správanie v najväčšej miere a napodobňujú dané vzorce. A potom, čo sa od nich požaduje, aby napodobňovali? Prilepte niečo do zadku priateľovi a bavte sa spolu, pretože je to divne vtipné. Model chuligánskeho správania je úplne jasný a nikto ho nemôže potrestať, pretože neplánoval telepuziky, nedal ich do kúta a dokonca ani nepovedal, že sa správajú zle! Implicitne sa zavádzajú aj homosexuálne motívy, pretože tento model správania potláča sféru pohonov a porušuje veľmi vážne tabu. Ani super-demonštračným deťom nikdy nenapadlo, že by niekto mohol niečo držať v zadku. Maximálne, čo boli schopní, bolo pripevniť vtipnú tvár k chrbte niekoho iného alebo dať rohy za priateľa.

Aj keď všetky tieto vtipy boli rovnaké, existovali u dospievajúcich, a nie u detí vo veku troch alebo štyroch rokov. Ale pre niekoho niečo nalepte do zadku? Toto správanie zvrátených zločincov, porušovanie všetkých tabu, pre našu kultúru predtým bezprecedentné a absolútne neprijateľné.

Zaujímavou epizódou je, keď si telepuzický chlapec oblieka dievčenské šaty, zatiaľ čo ostatní toto správanie schvaľujú. V skutočnom živote sa chlapci veľmi zriedka snažia nosiť dievčenské oblečenie. A ak to nezvládnu, ľudia okolo hovoria: „Prečo? Zlož to! Nie si dievča!“ Ihneď majú deti presne opačné nastavenie. Zdanlivo nevinný vtip teda vôbec nie je nevinným pokusom o podkopanie normy správania v sexe. Ktoré sa následne môžu vrátiť s vážnejšími deformáciami.

Deviantné rodinné správanie

Ale Simpsonovi, séria pre staršie deti. Mnohí dospelí, ktorí aspoň raz sledovali toto „majstrovské dielo“, sú pobúrení svojou hrubosťou a nespoutanosťou. Nie každý však chápe, že nejde iba o divokosť a šialenstvo (zvyčajne ide o hodnotenia, ktoré počujete od svojich rodičov), ale o zámerné zničenie rodinných hodnôt a podporu chuligánskeho správania s príbuznými. Ako sa vám páčia takéto vzory? Matka žiada svojho syna, aby pomohol okolo domu, a on jej odpovedal: „Urob to sám, stará suka!“

A skutočnosť, že v starom veku a chorobe v tejto sérii je jemne a veľmi vtipná (čo je zvlášť desivé), je zosmiešňovaná?! Korytnačka kradne falošnú čeľusť starého otca Simpsona a chudobný ju nemôže chytiť. Potom, pred nosom, jeho syn zabuchne dvere.

A to všetko je roztomilé, „cool“, nákazlivé. Niet divu, že deti začnú napodobňovať také správanie. Jeden otec to nemohol vydržať a dokonca žaloval televíznu spoločnosť, ktorá ukazovala „The Simpsons“. Bolo to tak. Jeho sedemročný syn sa zrazu začal správať divoko: hádzal päsťou na svoju matku a hovoril škaredé veci. Otec nerozumel tomu, čo sa stalo, až kým jeho súdruh povedal: „Počúvaj, presne kopíruje to, čo je uvedené v karikatúre Simpsonovcov!“ V skutočnosti chlapec sledoval túto animovanú sériu dvakrát denne, ráno a večer. A nikdy jeho otca nenapadlo, že v detskej karikatúre môže byť niečo škodlivé ...

Mentálna retardácia

V posledných rokoch rastie počet detí, ktoré sa nemôžu učiť informácie podľa ucha v škole a trpia nedostatočným rozvojom reči a emócií. Ako zistili západní vedci, jedná sa o deti, ktoré boli „vychovávané“ televíziou v ranom detstve. Anglický odborník na reč Dr. Sally Word hovorí, že za posledných 20 rokov sa dramaticky zvýšil počet detí, ktoré dokážu vnímať iba vizuálne informácie. Slová okolo nich. V škole majú „televízni väzni“ veľké problémy so zmenou zvyčajného vizuálneho vnímania na verbálne, pretože ich nevyučujú televízia, ale živý učiteľ. Okrem toho musia komunikovať s ostatnými deťmi, a to je pre nich ťažké.

„V niektorých karikatúrach„ novej vlny “sa používajú špeciálne techniky, aby sa deti naučili používať obrazovku,“ hovorí N. E. Marková. Znova sa obráťte na „Teletubbies“. Dospelí, ktorí sledovali túto sériu, venujú pozornosť zvláštnostiam, ktoré sa v karikatúrach nikdy nestali. Po prvé, niektoré herné epizódy sa spúšťajú dvakrát za sebou. Súhlasím, že to samo o sebe je nezvyčajné. Hoci sa uvádza, že karikatúra je „vzdelávacia“, stále sa nenachádzame v lekcii v škole. Umenie má svoje vlastné zákony a také „telekontrolné“ vyzerá čudne.

A existujú prílohy, ktoré sa z nejakého dôvodu opakovali niekoľkokrát týždenne. Povedzme to. Tri lode pomaly, jedna po druhej, plávajú cez obrazovku. Zároveň sa nevykonáva žiadna akcia, „plávanie“ nie je spojené so zápletkou. Lode jednoducho prerušia vlnu nosom, idú okolo a odplávajú.

Alebo iný príklad. Pätnásť (!) Vtáky lietajú striedavo k stromu uprostred poľa. Každý mierne krúti chvost, sedí na vetve a zamŕza, presne kopíruje pohyby predchádzajúcich. Natahuje sa tri až štyri minúty.

Je to veľmi dlhá doba pre obrazovku, ale je známe, že je drahá. Prečo hádzať peniaze do kanalizácie? Vyzerá to absurdne. Ale iba na prvý pohľad. Význam týchto techník pri výučbe detí na obrazovku. Jeho blikajúce svetlo, rytmus akcie na obrazovke a určitým spôsobom vybrané zvuky hypnoticky ovplyvňujú psychiku. V dôsledku toho sa malý muž dostane do tranzu a už ho úplne nekriticky vníma všetko, čo vyteká z obrazovky.

„Teletubbies“ je postupné stvorenie mrzáka, ktorý bude s otvorenými ústami sedieť pri obrazovke a prehltnúť akékoľvek informácie. Takáto závislosť je omamná. Preto sa mnoho detí, najmä tých, ktoré majú slabú psychiku, nemôže odtrhnúť od samotnej televízie. A keď sa rodičia snažia vypnúť „box“, sú rozzúrení a hádajú sa do boja. Odstavenie z drog spôsobuje ostrú reakciu.

Zvyšovanie porazených

Od nepamäti sa deti učia s pozitívnymi príkladmi. Negatívy sa však snažili nepreukázať a čo je najdôležitejšie, vždy sprevádzali morálku. Toto sú základy pedagogiky. Pokúste sa naučiť kaligrafiu svojho dieťaťa tým, že mu ukážete, ako v notebooku nosiť nečistoty. Alebo učte gramatiku hovorením o rôznych druhoch chýb. Výsledok vás pravdepodobne nebude potešiť.

V „nových vlnových karikatúrach“ sú tieto zásady dôsledne porušované. Zlé správanie sa vykresľuje pomerne často a bez hodnotiacich komentárov. Napríklad počas všetkých tristo šesťdesiatpäť epizód teletubbies na výzvu „Je čas spať!“ skočiť do poklopu, ktorý sa nachádza v kopci. Pre mladých divákov je však tento poklop spojený s útulným domom, ktorý obývajú televízni hrdinovia. To znamená, že obraz poklopu sa pozitívne zafarbí a niektoré deti, ktoré sú obzvlášť podnetné a ktoré sú náchylné k rizikovému správaniu, môžu nasledovať príklad svojich obľúbených postáv.

Dieťa sa okrem toho naučí, aby sa vystavilo nebezpečenstvu modelovaním rizikového správania aj v úplne bežných štandardných situáciách. Povedzme, že teletubbies sa hojdajú na hojdačke. Vyhlasovateľ hovorí: „Lala sa húpa.“ „Lala“ sa dvakrát otočila a padla. Vstal a sadol si znova na hojdačku. Znova hlas oznamovateľa: „Lala sa húpa.“ Teletubbies opäť klesajú. A tak šesťkrát!

Dieťa, ako to bolo, je rozdrvené spojením pojmov: „hojdačka“ a „pád“. Potom sa teletubbock trochu normálne otočí, ale predstava, že hojdačka na hojdačke je spojená s pádom, zostane s dieťaťom, a keď sám sedí na hojdačke, môže sa dobre objaviť. Len pre neho to nebude mať následky, ako pre televízneho hrdinu.

A keď teletubbies zahral loptu, ich chyby a zlyhania boli neustále zobrazené. Deti napodobňujú svoje obľúbené postavy a samozrejme kopírujú tieto vzorce správania.

Podvádzanie tak vytvára psychológia porazených.

Imitácia ošklivosti

- A čo hovoríš o Sesame Street? Žiadam N.E. Markov. - Túto sériu sledovalo aj veľa detí. V jednej materskej škole pri Moskve som dokonca videl obrovské postavy Sezamovej ulice, ktoré sa používali na školeniach. Spokojní pedagógovia tvrdia, že deti sa do takýchto herných techník horlivo zapájajú.

"Deti sa dobrovoľne hrajú s dospelými," pokrčí Natalya Efimovna pokrčenie. - Toto nie je vôbec argument. Na Sesame Street vidíme rovnakú propagandu deviantného a neúspešného správania. Ale postavy sú navyše veľmi škaredé a nechutné.

Na čo je to? - Faktom je, že dieťa napodobňuje nielen správanie, ale aj výrazy tváre postáv, prijíma ich gestá a rukoväte. Ale tváre monštier zo Sesame Street sú ešte iné: hlúpe, zlé alebo šialené. Keď sa dieťa identifikuje s takýmito postavami, jeho vnútorný zmysel pre seba je v korelácii s výrazom na ich tvári. A dieťa sa začne správať zodpovedajúcim spôsobom. Je nemožné prijať zlé výrazy tváre, ktoré zostávajú láskavo v duši, adoptujú nezmyselný úsmev a snažia sa „nahlodávať žulu vedy“.

Prečo sú deti priťahované bahnom?

Prečo sú však všetky tieto škaredé „umelecké diela“ priťahované deťmi? Koniec koncov, páčia sa im dokonca aj deti z inteligentných rodín, ktoré, ako sa zdá, sa od útleho veku snažia vštípiť dobrý vkus, zasiať do nich semená „rozumných, dobrých, večných“. Ukázalo sa, že tu nie je všetko jednoduché. Doktor psychológie, prof. L. N. Matveeva z Moskovskej štátnej univerzity uskutočnil taký experiment: pri sledovaní rôznych filmov dostali mladí ľudia v rukách senzory, ktoré ich požiadali, aby v mimoriadne zaujímavých okamihoch stlačili tlačidlo. Výsledok bol úžasný. Publikum sa rovnako zaujímalo o pohľad na niečo krásneho a hrozného. Napríklad víťazný hrdina, ktorý vyliezol na vysokú skalu a obdivuje nádherné panorámu a veľkolepú podívanú krvavej popravy. Obaja šteklili nervy.

Keď sa takáto stimulácia stane obvyklou, bez nej sa človek nemôže zaobísť. Život bez vzrušenia sa mu zdá svieži. A na druhej strane teraz vníma iba takú tvrdú stimuláciu, pretože nedokáže pochopiť jemnejšie pocity, ktoré sa prejavujú v klasických filmoch.

Stimulácia s tvrdými stimulmi sexu, násilia, znechutenia alebo sadizmu sa preto pre neho stáva normou. Všetko ostatné je už na hranici svojho vnímania, ako klasická hudba pre laika.

Ak k takýmto zmenám dôjde u dospelých, potom čo deti, ktorých emocionálna sféra ešte nie je správne formovaná? Teraz môžete často nájsť predškolákov, ktorí chcú sledovať iba akčné filmy alebo, v najhoršom prípade, „cool“ westernové karikatúry.

Rodičia si myslia, že ich dieťa prerástlo domáce karikatúry o Umke alebo Cheburashke.

V skutočnosti im však nerástla. Nerozumie ani veľmi jednoduchým vzťahom našich kreslených postavičiek. Až po špeciálnych kurzoch zameraných na rozvoj emocionálnej sféry, keď sa dieťa naučilo rozlíšiť niektoré odtiene ľudských pocitov, začne dieťaťu porozumieť obsahu karikatúr detských postáv a dychtivo ich sleduje. A jeho rodičia sa na neho prekvapene pozerajú.

Koľko ľudí však pod vplyvom západnej filmovej produkcie vyrastie, ako keby boli vytlačení z logického, primitívneho stvorenia, neschopného vnímať normálne ľudské pocity!

Obzvlášť nebezpečné sú nové technológie manipulácie vedomia pre deti s jemnou psychikou, precitlivenosťou, emočne nestabilnou, vzrušiteľnou. Mnoho z nich je medzi „cisárskym rezom“, medzi deťmi narodenými s asfyxiou alebo so zraneniami pri narodení. Stimulácia pôrodu a nervová situácia prevládajúca v mnohých rodinách a oveľa viac oveľa viac neprispievajú k posilneniu detskej psychiky.

Prečo inzerovať pre deviantné správanie?

Je to súčasť ideológie modernej západnej civilizácie. To, čo sa dnes bežne nazýva globalizovaným projektom. Globalisti veria, že zdroje planéty sú obmedzené a je ich príliš veľa. Preto sa musia „obmedziť“, ak je to možné, bez toho, aby sa uchýlili k priamemu násiliu.

Tu sa hodí reklama na odchýlku.

Výsledkom bude, že časť hlúpej mládeže pôjde po krivej ceste a môžu byť poslaní do väzenia. Preto manipulátori dúfajú, že sa vyhnú povstaniam, ktorých vodcovia môžu byť statoční, energickí a vášniví osobnosti.

Ďalšia časť populácie mohla žiť v mieri, vychovávať deti. Keďže by sa však v globalizovanom svete malo narodiť dieťa len v obmedzenom rozsahu, sexuálne zvrátenia sú povýšené na úroveň normy a sú vychovávané všetkými možnými spôsobmi, aby bol „základný inštinkt“ uspokojený bez „nechceného“ tehotenstva.

Tretia skupina ľudí si zvykne sedieť s otvorenými ústami pred obrazovkou a slepo dôveruje televíznym úradom. Spravovanie takýchto ľudí je samozrejme veľmi ľahké.

Pre globalizovaný projekt je dôležité vytvoriť skupinu porazených mladých ľudí. V opačnom prípade, kto by mal predávať lieky, ktoré sú jedným z hlavných zdrojov príjmu tvorcov „nádherného nového sveta“?

Porazený je so životom nespokojný, má sklon k depresii. A pomohol vykĺznuť „vyliečenie“, pretože lieky sú prezentované ako liek na toto ochorenie. Naozaj vám na chvíľu môžu triasť. Je pravda, že depresia sa bude valiť s obnovenou energiou, ale bude možné vziať novú dávku - a znova sa začne triasť.

A všetky tri vyššie uvedené skupiny ľudí sú kandidátmi na drogovo závislých.

Osoba, ktorá porušuje normy spoločnosti, je hlboko nešťastná. To bolo nádherne zobrazené Dostojevským v románe Zločin a trest. Medzi homosexuálmi a lesbičkami NAJVÄČŠÍ PERCENT DOPLNKOVÝCH LÁTOK. A predstavitelia tretej skupiny - tí, ktorí majú kvapky slín - môžu jednoducho obťažovať hlavy tvrdením (ako bolo nedávno povedané v USA), že drogy sú skvelým spôsobom, ako zvýšiť sexuálnu aktivitu alebo pre osobný rast.

Drogy sa v západnej spoločnosti postupne stávajú normou. Podľa štatistík až 40% mužskej populácie Anglicka, Francúzska, Španielska, Holandska vo veku 16 až 25 rokov vyskúšalo drogy. Je to veľmi účinná zbraň, druh prachu, ktorý sa posype do spoločnosti, aby „extra“ ľudia vymreli, ako keby boli sami. Preto, vrátane svojho dieťaťa „Teletubbies“ alebo „Pokemon“, ho neúmyselne zaradíte do rizikovej skupiny. V tejto situácii sa oplatí pozerať sa na ostatných a ubezpečiť sa, že robia to isté?

Populárne Príspevky