Rodičia o deťoch

Ako sme zachránili moju dcéru pred miniaplikáciami

Dnes chcem rozprávať príbeh o známosti našej dcéry s digitálnym svetom. Príbeh o skorých rodičovských chybách a ich dôsledkoch. A o tom, ako sme sa rozhodli peklo odstrániť televízor, tablet a počítač.

Hneď musím povedať, že nikomu neukladám svoj názor. Všetci milujúci rodičia prajú svojmu dieťaťu len to najlepšie a vyberú si pre neho to, čo považujú za potrebné a správne. S manželom sme sa rozhodli takmer pred rokom a nikdy sme toho neľutovali.

Osud nám dal nádhernú dcéru. Od narodenia bola Stasa slnečné, veselé a pokojné dieťa. Žiadne záchvaty hnevu, žiadne nočné lezenie, žiadne problémy s jedlom. Iba úsmevy a smiech. A tiež prirodzená zvedavosť: knihy aj vyvíjajúce sa hračky a len niektoré zaujímavé veci - všetko bolo vzaté s ranou.

Mimochodom, slovo „vývoj“ bol náš výstrelok. Prehltli sme všetko, čo sa podávalo pod „vyvíjajúcou sa“ omáčkou. Preto veľmi skoro, asi o šesť mesiacov neskôr, moja dcéra sledovala svoju prvú karikatúru zo série Tiny Love. Stasia sa do neho okamžite zamilovala, takže túto karikatúru pravidelne sledovali. Dokonca aj teraz si ho pamätáme s teplom, spievame odtiaľ piesne a vkladáme naše obľúbené frázy.

Ak sa dieťaťu to tak páči, tak prečo nepridávať ďalšie karikatúry? Do roku Stasia už revidovala Timmyho čas hore a dole, Patricka a jeho priateľov a mnoho sovietskych komiksov, ako sú hudobníci v Brémach. Čoskoro sme sa stretli s Luntik, Fixiks a našou rozkošnou ošípanou Peppa. Nakoniec sa z nás stal drahý a milovaný aj karuselský kanál so svojimi Malými včelármi Maya a Arkady Parovozov. A moja dcéra samozrejme chcela stále viac.

Zároveň Stasia zvládla gadgety. Spočiatku, keď mala deväť mesiacov, sme si do smartfónov stiahli najrôznejšie zaujímavé aplikácie: hudbu, zvieracie hlasy a len vtipné, ako napríklad „Sago Mini“. Len aby sme zabavili dieťa na ceste - potom sme leteli na prvý rodinný výlet.

Do roku už moja dcéra dobre poznala všetky tieto hry. Problém je však, že teraz pri prvej príležitosti odložila naše smartfóny. A potom sme sa s manželom rozhodli, že moja dcéra bola zrelá pre svoj vlastný prístroj, a všetky rovnaké hry odovzdala do tabletu. Teraz to bola tableta Stasin. Každý bol ohromený a radoval sa, ako rýchlo si naše dievča zvyklo, ako sa obratne vyrovnáva s týmto zariadením. Zdá sa, že sa všetci cítili dobre: ​​dcéra sa „vyvíja“ a rodičia majú voľný čas.

Problémy sa objavili o rok a dva mesiace. Spočiatku sa rýchlosť rozvoja reči znížila. Ukázalo sa, že Stasia sa naučila veľa nových slov z kníh, ktoré v tom čase takmer prestali čítať. Potom začali problémy so spánkom. Naša dcéra, ktorá sa vždy ľahko zmestila, sa náhle začala konať. To všetko však možno pripísať reštrukturalizácii, prispôsobeniu atď. Súvisiacemu s vekom. Ale vážne sme sa obávali, keď Stasya, zvyčajne vždy pozitívna, bola bezdôvodne podráždená, vyhrnula záchvaty hnevu a dokonca sa pokúsila bojovať. Okrem toho postupne zanikol aj záujem o ďalšie obľúbené zábavné akcie: kreslenie, modelovanie, knihy, hudba ... Teraz chcela iba karikatúry a tablety.

Dlho som mal podozrenie, prečo sa to deje. Ale stále som sa snažil nájsť výhovorky a iné dôvody. Nakoniec som to nedokázal vydržať a začal som monitorovať tento problém na webe. Samozrejme, bolo veľa oponentov skorého začlenenia televízie a prístrojov. A ukázalo sa nielen mamičky z fór, ale aj profesionálni psychológovia a lekári. Hľadal som odpovede na dva týždne. A nenašiel som jediný presvedčivý argument v prospech takého „skorého vývoja“. Ani jeden! Chcel som teda nájsť strednú cestu, ale odborníci boli kategorickí.

Potom som sa rozhodol konzultovať s učiteľom v našej skupine Montessori. Olga je v tejto oblasti skutočne profesionálna a je to len veľmi dobrá osoba. Na otázku, ako televízia a gadgety zapadajú do ich koncepcie vzdelávania, som dostal jednoznačnú odpoveď: až tri roky, úplné odmietnutie. A potom iba na účely vzdelávania a učenia sa nových vecí. Nikto samozrejme nenúti rodičov, ale odporúčania sú iba také.

Olga tiež rozprávala príbeh trojročného dievčaťa, ktoré bolo nedávno odvezené do Montessoriho centra. Len s digitálnym vzťahom. O nič sa nezaujímala, nehrala sa, ani sa nepozerala na deti. Len som sedel a pozrel sa na jeden bod. A veľa času uplynulo, než sa situácia aspoň nejako zlepšila. Toto je, samozrejme, extrémne, ale indikatívne.

Potom som sa zamyslel. Keď sa Staska ešte nenarodila, sníval som každý deň o tom, ako kráčame, rozprávame, tvoríme, varíme spolu. V týchto plánoch nebola televízia ani tablet. Po úprimnom rozhovore so mnou som si uvedomil, že za úmyslom dať dieťaťu komplexný vývoj, banálna lenivosť a princíp pohodlia sú už dlho skryté. V ten istý deň som tieto myšlienky vyjadril svojmu manželovi a on súhlasil: je čas urobiť niečo s týmto problémom.

Urobili sme si myseľ. A teraz je televízor odpojený od siete, tablet je skrytý hlbšie v skrini, naše smartfóny sú tiež mimo dosahu. Mali sme prípravný rozhovor s mojou dcérou. Mimochodom, aj so starými rodičmi, aby každý vedel o týchto pravidlách. Spravidla konali a začali nový život.

Mysleli sme si, že by to bolo veľmi ťažké, pretože všetky tieto digitálne radosti vstúpili do nášho života tak pevne. Boli sme pripravení na záchvaty hnevu, krik a nudnú obranu. Úprimne povedané, nepočítali s ľahkým výsledkom.

Preto sme pre svoju dcéru prišli s celým adaptačným programom (povedané veľmi nahlas). Hlavnou úlohou nie je nechať sa nudiť a znovuobjavovať celú škálu zaujímavých aktivít, okrem karikatúr a tabliet.

Prvý deň experimentu Stasia niekoľkokrát požiadala o tablet, niekedy išla do televízie a požiadala o zapnutie karikatúry na počítači. Ale keď sa dozvedela, že nás iPad opustil, televízia pravdepodobne nefungovala a karikatúry boli stratené, dostala len trochu nezbednosti a okamžite začala hľadať alternatívy, s ktorými sme jej pomohli. Takže to začalo ticho a po týždni moja dcéra zabudla premýšľať o karikatúre a tablete.

Chcem hovoriť o tom, ako sme pomohli našej dcére zapojiť sa do nového „digitálneho“ života. Sme si istí, že práve tieto jednoduché triky uľahčili prechod a boli bezbolestné. Možno pomôžu ostatným rodičom, ktorí tiež chcú zachrániť dieťa pred elektronikou.

Tu je to, s čím sme prišli:

  • Ak chcete začať, stiahnite si skladby z obľúbených karikatúr. Všetky sú voľne dostupné na webe: rovnaký Maya Bee, hudobníci z mesta Brémy, dokonca aj malé hudobné náčrtky od Peppa Pig. Pri absencii úplnej kreslený verzie bola Stasia s takouto náhradou veľmi spokojná. Stále miluje a počúva tieto piesne.
  • Kúpili sme tiež pár kníh o rovnakých postavách z karikatúr. Boli tam dokonca aj hudobné gombíky s piesňami. Znovu, aby Stasia nechýbala televízia a laptop. Dcéra bola veľmi šťastná, uznaná a volala všetkých hrdinov. O niečo neskôr boli do týchto kníh pridané malé časopisy s nálepkami. A tiež veľmi. Dcera najprv otvorila knihu a pohlala prstami po obrázku, ako to urobila s tabletom. Samolepky tento problém vyriešili: obrázky sa dajú presúvať z miesta na miesto. Knihy sú zvyčajne špeciálnou konverzáciou. V dobe tabletu a televízie na ne zabudla Stasia. Len čo sme opustili elektroniku a čítanie bolo opäť našou najobľúbenejšou zábavou. Môžeme stráviť celý deň knihami a naša dcéra sa nebude nudiť.
  • Naše bábkové predstavenie sa našej dcére naozaj páčilo. Toto meno je skôr podmienené, pretože sa vždy nepoužívajú palcové rukavice alebo ich náprotivky. Začali sme tým, že sme kúpili niekoľko postáv, ktoré vedel Stas: guma Bee Maya, Peppa, Luntika atď. Všetky údaje sú malé a stoja jeden cent, v detských obchodoch sú teraz plné. To je všetko, aby sa jej dcére uľahčilo zvyknúť si na nový režim a karikatúry jej nevynechali.
  • A tak sme dali vysokú stoličku - toto je scéna. Potom si vybrali 2 - 3 hračky (najprv kreslené postavičky a potom akékoľvek iné hračky), na cestách prišli s jednoduchým príbehom: od malých inštruktážnych náčrtov po opakovanie fráz zdvorilosti. A hrali minihru, nie dlhšie ako dve minúty. Ukázalo sa, že rovnaká karikatúra je ešte lepšia, pretože tu sa môžete dotknúť všetkých hrdinov a sami prísť s dejom. Stasia túto myšlienku s nadšením prijala. A teraz si sama vyberá postavy a scenár, hrá pred nami vlastné predstavenie: bábiky sa pozdravujú, učia sa o svojich veciach, jedia sa, vykúpajú sa, idú spať a chodia do nočník. Veľmi veselé maličkosti.
  • Čoskoro po zrušení pomôcok moja dcéra prejavila veľký záujem o hudobné rozprávky. Po zavedení „prísneho režimu“ Stasia nadšene počúvala „hudobníkov mesta Brémy“, „dom mačiek“ a príbehy Suteeva a Čukovského. Moja dcéra a ja sme si spravidla zapamätali hudobnú operu Moydodyr a teraz môžeme citovať ktorúkoľvek pasáž. Všetky tieto príbehy sú tiež verejne prístupné, počúvajte - nepočúvajte.
  • Stas opäť rád kreslil a vyrezával. Ak hovoríme o odstavení z miniaplikácií, mohlo by to byť sfarbenie alebo komiks podľa vašich obľúbených postavičiek. Občas sme sedeli dlhšie ako hodinu a vyfarbili nejakého Stupid Kinga s Troubadourom. Zvládli pastelky, farby, perá a ceruzky. Niekedy dokonca namaľovali plastelínu a robili aplikácie.

modelovanie - Toto je ďalšia zaujímavá alternatíva k filmom a tabletom. Podľa módy bude Peppa Pig pracovať pre každého. Nejako sa nám dokonca podarilo vyrobiť Arkady Parovozov. Materiál je tiež veľmi odlišný: tu máte plastelínu, cesto a dokonca aj kinetický piesok.

Čoskoro boli už známi kreslený hrdinovia nahradení novými obrázkami nahliadnutými do kníh. Vo veku jedného a pol roka mohla sama Stasia prísť s postavou: povedala mi, kam nakresliť (alebo vyrezať) oči, kde je nos, akú farbu majú vlasy ...

  • O niečo neskôr sme kúpili diaprojektor - úplnú náhradu za karikatúry. V obchode sme našli praktický detský projektor „Firefly“, predávali sa aj kazety s rozprávkami a škôlky. Tma, živé krásne obrázky priamo na stene v detskej izbe a na pozadí je vysoko kvalitný hlas. Stas bol nadšený. Sledovanie filmových pásov je teraz jednou z mojich obľúbených aktivít.
  • A konečne, skvelá alternatíva k karikatúram a pomôckam je prechádzka. Trite, ale pre nás to bolo len to. Vyšli sme do parku, sadli si na malú lavicu a sledovali sme všetko, čo sa deje okolo. Napríklad, babička chodí so psom. A začneme fantazírovať: „Ako sa volá pes? Zaujímalo by ma, kam to ide a kde ...“ Mohli prísť s príbehom o nejakom maličkosti a čo sa mi naozaj páčilo, naučili sme sa spozorovať tieto malé veci. Akákoľvek rana alebo list sa stane príležitosťou pre fascinujúcu rozprávku.

Niekedy narazíme na úžasné veci. Napríklad nedávno našiel škrupinu v samom centre mesta. Nie je zaujímavé, ako tam skončila? Z pohľadu TRIZ je to príkladná otvorená úloha a je oveľa užitočnejšie premýšľať o nej, než pozerať už pripravený pozemok s kresleným filmom.

Toto samozrejme nie je úplný zoznam. Môžete myslieť na toľko vecí, by bola túžba. Všetky tieto myšlienky - to je to, čo sa nám prvýkrát stalo. Všetky z nich sú veľmi jednoduché a vyžadujú si minimálne úsilie a náklady. Niekedy takéto triedy dokonca ani nemusíte vymýšľať, prichádzajú samy, ak oslobodíte hlavu od digitálneho hluku.

Čo bolo v našom experimente najťažšie? Najskôr sa premôcť. Mali sme šťastie so Stasyou, ktorá ešte nespadla do kategórie „závislých“. Bolo oveľa ťažšie zmeniť svoj vlastný životný štýl a vyrovnať sa so zlými návykmi. Aj keď nie. Bolo ťažké urobiť toto rozhodnutie, mentálne poprieť seba televíziu a neustále sedenie v telefóne.

Ale v skutočnosti sa všetko ukázalo byť oveľa jednoduchšie. Bolo pre nás také zaujímavé tráviť čas s našou dcérou, akoby sme sa sami stali deťmi, zvedavými snívateľmi. A aby som bol úprimný, televízor sa už viac netiahol. Spočiatku to bolo zložitejšie v prípade smartfónov: obmedzili sa iba na odpovedanie na volania a správy a vylúčili bezcieľne „surfovanie“ v prítomnosti dieťaťa. A teraz sa naše úsilie vyplatilo so záujmom.

Toto je to, čo máme po 9 mesiacoch digitálnej „abstinencie“ za takmer dva roky Stasins:

  1. Moja dcéra hovorí veľmi dobre. S rokom a pol, s malými vetami a teraz sa už používajú zložité frázy. Môže spievať pár veršov, spoznať báseň alebo jednoduchú rozprávku. Veríme, že je to do značnej miery dôsledkom čítania a „bábkového divadla“, ako aj našich peších príbehov.
  2. Stasa prejavuje veľký záujem o všetko nové. Ona nemusí byť nútená robiť. Sama dcéra sa ráda učí písmená, čísla a poznámky, pomaly ovláda anglické slová.
  3. Dievča má veľký rozvoj fantázie. Vyberie si hrdinov, sama príde s dejom, sama príbeh. Spoločne môžeme jesť imaginárne cookies a piť ich s rovnakým čajom. A ona predefinuje svoje obľúbené skladby a do nich vkladá nové slová a postavy.
  4. Stasya sa stala nezávislou. Už viac nepotrebuje mamu a otca. S manželom sme mali dosť voľného času na prácu aj na voľný čas. Samy sa objavili tie voľné minúty, ktoré rodičia hľadajú, ktoré deťom umožnili roztrhať pomôcky. A to všetko preto, že dieťa vie, ako sa má zamestnávať, aplikovať už vyvinutú fantáziu a prirodzenú vášeň pre všetko nové.
  5. Teraz, keď náhodou narazíte na televízor alebo tablet (napríklad preč), moja dcéra na ne reaguje veľmi pokojne. Zaujíma vás, samozrejme. Ak však televízor bol náhle vypnutý a tablet bol odvedený, neplače a neplače.
  6. Nakoniec dcéra zostala rovnako veselá a pozitívna. Vagáriá a záchvaty hnevu sú zriedkavými hosťami našej rodiny.

Stázia sa vyvíja dobre. Okrem toho sa už v našom Montessori centre presťahovala do seniorskej skupiny. Zaoberá sa deťmi 2,5 roka a takmer za nimi nezaostáva.

Nie je možné presne povedať, do akej miery to bolo spôsobené odmietnutím modulov gadget. Vďaka tomuto rozhodnutiu však skutočnosť, že v zárodku vykorenila našu rodičovskú lenivosť. Naučil sa nevyberať najjednoduchší spôsob. Dajte radosť z informovanej komunikácie s dieťaťom. Toto rozhodnutie bolo prospešné nielen pre Stas, ale aj pre nás. S manželom sme sa stali pozornejšími, vynaliezavejšími a zodpovednejšími.

Zatiaľ nevieme, aký bude vzťah s digitálnym svetom v budúcnosti. Dieťa bude skôr alebo neskôr chcieť zapnúť televízne hry a ovládať počítačové hry. Ale keď príde čas, dcéra sa rozhodne vedome rozhodnúť, pamätať si, koľko ďalších úžasných aktivít je okolo.

A nakoniec, naše rady rodičom, ktorí chcú chrániť svoje deti pred skorým digitálnym vplyvom: vyskúšajte to! Neváhajte, stačí vypnúť televízor a skryť tablet preč. Toto rozhodnutie nikdy nie je neskoro. Jeho implementácia nemusí byť taká jednoduchá ako v našom prípade. Ale ten svetlý, farebný a Živý svet, ktorý otvoríte dieťaťu, určite stojí za všetko úsilie.

Populárne Príspevky

Kategórie Rodičia o deťoch, Nasledujúci Článok